班会记录
| 主题：尊重生命————心理健康教育 |
时间 |
2011.5.9 |
| 形式：1.展示资料2.朗诵 |
班级 |
10幼3 |
【主持人的话】
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！
今天的主题班会由我来主持。我是班级的***。
看着电视上的这些材料，想必大家已经十分清楚，今天的话题是关于生命的。
生命，一个再熟悉不过的字眼，但有谁可曾真正体会过它的深刻内涵呢？有一个日子、有一个时刻我们将永远明基———2008年5月12日，14时28分，我国四川汶川发生了特大地震，地震中拍摄的令人震撼的照片，引发了一个个感人的故事，让我们懂得应该如何去尊重生命、珍爱生命！
【第一张照片】
【主持人讲话】
5月16日17时，北川县城地震核心现场，有一个11岁的孩子，叫张吉万，背着三岁半的妹妹，非常吃力地走着。一个：“爱”字代表了亲情的分量，因为这分量，一个11岁少年能背着妹妹逃生，步行足足12小时。
一名网友在网络上传了这样一首诗，献给这个勇敢的少年。下面请***同学为我们朗诵这首诗。
【***朗诵】
【第二张照片】
【主持人讲话】
这位美如公主的老师叫向倩。5.12地震后，人们在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师自己身体被砸成了三段，而她双手环抱将三名学生仅仅搂于胸前，将三位学生保护于自己的身体吓，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。下面请***同学为我们讲述向老师的故事。
【***讲述】
【第三张照片】
【主持人讲话】
这位用生命作支撑、舍身呼声的英雄老师叫谭千秋。5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇，中国地震应急搜集中心的救援人员在德阳市东汽中学到他的教学楼里连续救出了4名学生。他们都是因为有了谭老师的保护采获救的，二敬爱的谭老师却永远离开了。下面请***同学为我们讲述谭老师的故事。
【***讲述】
【第四张照片】
【主持人的话】
这张图上的小姑娘今年才一岁半，她叫雯欣。小雯欣正在不停地嚎哭：“救爸爸，救妈妈。”她双手死死抓住抱她的邻居的将帮，泪水，鼻涕，全部流了出来，地震之后，4天力，她再也没有听到果爸爸妈妈的声音，哪怕一个子，没有人告诉她，小雯欣的爸爸，依然音讯全无。妈妈，映秀小学的老师严蓉，在救下13个学生后，再也不会回来了，而她，成了孤儿。
【第五张照片】
【主持人的话】
“以前，我家养了一只小狗，它可爱又调皮，它的名字叫乖乖…”赖世强和徐丽凤夫妇粗糙的双手，从一个粉红色书包里掏出已被侵湿的绿格子作文纸。这是12岁女儿赖久玉最近的一次作业。现在，赖久玉已经永远离开了他们，只留下一直哭泣的书包。操场上，47个书包对成小山一般，静静地图案，代表着每个小主人的喜好。下面请***同学为我们讲述“哭泣的书包”。
【***讲述】
【主持人的话】
这样感人肺腑的故事还有很多很多，它们无一例外都彰显了生命的伟大和坚强，诺贝尔和平获奖者特丽莎修女写过一首名为《生命》的诗，下面就请同学们一起来朗诵这首诗。
【全班同学一起朗诵】
【主持人的话】
最后让我们一起静静地聆听一首为“5.12”患难的孩子们而创作的歌曲《孩子，快抓紧妈妈的收》
【播放歌曲视频】
【主持人的话】看了今天的主题班会，同学们是不是对生命有了更深的体会了呢？珍爱生命、尊重生命！今天的主题班会到此结束，谢谢大家！
效果：开展本次“尊重生命”心理健康教育班会的目的简言之：关爱生命、尊重他人、适应社会。具体来硕就是：唤起学生对生命的珍爱，激发学生对自己和他人健康成长的重视，让每名同学都活得有价值，有意义，让生命更加丰富多彩，在捍卫生命尊严的同时，提升生命的价值，达到健康成长的目的。通过超越和提升到的教育，达到创建和谐校园、愉快学习和生活的目标。总的来说，理解了珍爱生命的意义，深刻地体会到了每个人的使命感和社会责任感。这次“珍爱生命 尊重他们”的班会，将成为将来活动的一个模板，使班会成为我班的一个交流平台，让班会制度日益完善。