班会记录
| 主题：心理健康教育 |
时间 |
2013.5.13 |
| 形式：心里情景剧表演、讨论 |
班级 |
12播音班 |
一、学生主持：我们高中学生一般年龄都在15~18岁之间，从心理学上划分正直青年初期，我们摆脱了初中生的幼稚，逐步走向成熟。高中生对人及关系比较敏感，我们应该重视培养良好人际交往能力。良好的人际关系对于我们的健康成长非常重要。一个人如果能生活在一个温馨的集体环境中，与周围的同学、老师建立起和谐的关系，他就会消除孤独感，产生安全感，保持情绪的平静和稳定。否则，就会感到孤独和压抑，进而影响学习、生活、影响我们的心理健康。
二、心理情景剧表演《不被理解的伤痛》
作者：程铭
表演者：程铭 曲畅 孙珏迪 于凡 洪佳欣 华玉梦
人物：学生刘欣然、冯小双、王落落、小冰、班主任于老师
道具：桌子、椅子、纸、书…（旁白）刘欣然与小双、王落落之间的误会终于解开了。同学们，我们在日常的学习和生活中可能会与周围的人发生这样或那样的误会，我们要学会理解与沟通。当我们用心地对待生活，用心区和身边的人沟通时，会发现生活也会永远伴随我们！
三、学生发言讨论。1、谈谈自己看过情景剧的感想2、结合自己的经历或身边故事说说高中生应如何处理好人及关系？学生发言：1、与人交往应该学会倾听，不要随意打断别人的讲话。理想的人际关系是建立在相互交流思想的基础之上的。在直抒胸臆之前，先听听对方的话是很重要的。一个人越是有水平，他在听别人讲话时就越是认真。2、附和对方的谈话，使谈话的气氛轻松愉快。谈话时若能谈谈于对方相同的意见，对方自然会对你感兴趣，而且产生好感...
四、班主任总结
效果：通过这次班会活动，使学生们了解处理好人际关系，包括同学关系、师生关系、亲情关系等对自己成长的重要性。通过讲述身边的故事，使学生产生共鸣，懂得一些处理好人及关系的技巧。