“心理委员训练营” 第四期实施计划
为体现本培训的延续性，进一步加强心理健康知识的普及宣传，增强学生的心理求助意识，及时发现学生中存在的心理问题，达到早期预防效果，以便有效地通过心理危机干预系统渗透到班级和学生群体中，进一步扩大心理健康意识在学生群体内广泛的影响，特提出申请开展“心理委员第四期训练营”。具体计划如下：
一、时间与地点
每月最后一周的周一第八节课（4:20——5:30），在大连路综合楼四楼会议室举行。
二、培训教师
李勤、孙鹏
三、参训人员
（一）各班心理委员（个别班级除外参看第二条）
（二）由于以下同学已于前三期训练营结业，所以请该班选派其他同学参加培训（具体标准参看第三条）。
07舞蹈器乐班隋欣茹；08舞蹈孙玉琨；08舞蹈器乐刘禹彤；09舞蹈曲春阳；09舞蹈器乐王丹、辛沁林；09师资班张颖、袁雪焕；09音乐班辛禹；09音乐调律刘熙彤；09美术1班赵浩然；09美术2班朴彩亮；09学前教育1班段孝姗；09学前教育2班李新暖；09播音程铭、徐悦；09主持班程晓真；10舞蹈班侯文君、刘明慧；10音乐1班祖浩、杨春月、杨丽晖；10音乐2班滕子昂、马恩成；10美术1班关天琪；10播音班曹佳辰；10学前教育1班赵玉；10幼教2班周琳；10学前教育3班李夏、刘琪。
（三）参训人员应具备条件：
1.对心理保健感兴趣，有服务的热情；
2.善解人意、耐心、宽容、人际关系较好；
3.个性沉静、情绪稳定、善于合作、能独立工作；
4.观察力、理解力、言语表达能力较好；
5.保密、诚实、守信、有责任心。
（四）新生每班心理委员一人。
四、培训内容
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主题
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时间
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主要内容
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团队建设
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2011年9月26日
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热身活动，团体成员认识与了解，形成团队，了解并建立团队活动规章制度。
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倾听
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2011年10月31日
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了解倾听的内涵、意义，并掌握倾听的方法技巧，在学习倾听中培养专注与尊重的能力。
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同理心
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2011年11月28日
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通过老师讲解示范，使之在与同学互动中初步具备同理心，与同学交流中产生共情，建立良好同伴关系。
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沟通
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2011年12月26日
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理解双向沟通的内涵与意义，通过训练活动使学生掌握有效沟通的方法和技巧。
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心理健康教育中心
二〇一一年九月七日