学会批评，保护孩子的自尊心 14级美术2班王杨浩然家长
发表时间：2016-05-24 访问次数：3852
孩子的出生，为我们的家庭带来了各种欢乐，让我们的生活变得多姿多彩。对他的教育问题，我们也不停地总结和思考，我们不期望他当官、发财，我们不期望他大富大贵，我们只有一个梦想，期望他做一个行为文明、身心健康、生活快乐的人。所以，我的教育方法是育才必须先育人、凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态。
孩子一天天长大，问题也越来越多，家长就免不了要批评。有一件事对我触动很深，现在想来也记忆犹新。孩子的数学成绩一直不理想，初三暑假时我给他补习，安排他做完几道练习题，可等我过去检查，我看到他没在做题，而是漫无目的地翻书，我一时间勃然大怒，冲他吆喝，指责他不理解父母的用心，不求进取，只知道玩。儿子一言不发，没有辩解，而是用拳头狠狠地打向窗框，鲜血顿流，我吓呆了，停止了咆哮。在去医院包扎之后，我们俩情绪平静下来，儿子才说，“我在查书找解题的依据，不是在玩，我最讨厌的就是别人冤枉我。”我这才意识到孩子长大了，有他的自尊心，家长一味高高在上，就会不自觉地伤害他们的心灵，尤其是男孩子，个性较强，如果家长态度强硬，不讲批评的方法与技巧，就会在孩子之间隔起一层厚厚的障壁，难以沟通与交流。冷静过后是反思，如何才能在说服教育中收到效果，让孩子既能接受又能认识到自己的不足，有几点我觉得很重要：
首先，要尊重孩子。不要不分场合地批评，孩子大了，都有自尊心，批评尽量不要在大庭广众之下，这样可以减轻孩子的心理压力，为孩子改正错误打好基础；
其次，要心平气和，用语恰当。犯了错误的孩子，一定要心平气和，以情感人，以理服人，千万不要以气势压人，在语言的运用上要讲究技巧，不可过于苛刻，不可罗嗦翻旧账，应有针对性，就事论事。批评孩子要客观，就孩子所做的这件事本身讲道理，提出要求，不要加入过多的感情色彩，借此发泄。批评孩子时不可唠唠叨叨，将孩子以前的错事也说出来，或者进而给孩子的这次行为下了某种不负责任的结论，这常常引起孩子的反感。
再次，要方法得当。家长在批评孩子时，如果方法不对，往往会事与愿违，因此必须讲究批评孩子的方法.可以结合孩子读过的故事和学过的课文等进行循循善诱的说教，甚至可以采取暂时搁置，给孩子留出自省空间，然后予以点拨的方法。
最后，适当鼓励。在孩子接受了批评并作出积极的反应后，家长要及时给予肯定和表扬，强化他的积极行动，不可置之不理。
当然，孩子的教育就像养花，需要浇水施肥，需要阳光雨露，需要耐心与呵护，“慢养孩子，静待花开”，因此，家长要有足够的时间去观察孩子，耐心地对待孩子的错误，和他们平等交流，帮助他们分析事物、明辨是非，正确处理。另一方面，家长又不能过于迁就孩子的不合理的要求和不良的行为，以防孩子以后总是用反抗的方式来要挟父母，达到自己的目的。做到以上几点后，我欣喜地发现孩子的成长与进步，他甚至主动向我承认他犯的一些错误，以及自我纠正与弥补的做法。
是呀，我们的孩子并非无材，作为家长，我们应该是发现孩子独特才能的“伯乐”，也应该是孩子成长的策划大师，发现他们的长处，放大他们的优点，打造他们的核心竞争力，成为一名别人无法替代的人才。