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【两学一做】“青春在艺校绽放”第6期
发表时间:2016-12-06  访问次数:6624 

  青春与年龄无关,

  青春与性别无关,

  青春与时间无关,

  青春与是否单身无关,

  每个人都有追求青春的权利。

  因青春,

  所以生命变的更加精彩;

  因青春,

  所以生活变的更加多姿灿烂;

  也是因为青春,

  我们才有资格享受青春,拥抱青春

  来到世界是命运的安排,

  活出青春是自己的选择

  我们或许不能改变这样的安排,

  但我们可以活出精彩纷呈的青春”

 

  《用心体会 用爱铺垫 用行动实践》

  ——青年教师左方辉成长感悟

  一花独放,

  体现不了春天的脚步,

  只有百花齐放才可体现勃勃生机;

  一颗小树,

  无法阻挡狂风的侵略,

  只有成片森林才能阻挡狂风的肆虐;

  一个人的力量微不足道,

  只有千万人的力量才可撼天动地。

  所以,

  最伟大的力量,就是同心合力。

  从中央音乐学院毕业后我一度在音乐演奏的舞台上畅游,直到进入青岛艺术学校的大门,才从充满激情四溢的节奏和动感中走出,走进艺术学校这片新天地。感受到角色转变带来的冲击与碰撞,体会到教师的一份责任与担当。

  ❖ 艺动城乡结硕果名师携手展风采

  ❖ 中日韩文化艺术教育论坛民族艺术传承专场演出

  根据打击乐教学专业特点,我承担了13、14、15、16级舞器班,14、15级普高班和音乐班等班级的专业教学任务。一年半来,在学校领导的大力培养和同事们的帮助下,尤其是师徒结对张贯宇老师和班主任李芊老师手把手的传帮带,使我的教学能力迅速提高,并在今年下半年担任了2016级音乐教育大专班班主任。

  ❖ 2016年青岛市中等职业学校技能大赛器乐组获得满分的好成绩

  身上的担子加重了,责任更大了。为了尽快提高教学水平,我利用学校举办骨干教师讲课等机会,向有经验的教师学习教学法,探索自我教学中的不足,不断改进、总结经验,提高教学水平。

  ❖ 青年教师基本功展示

  美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。他提出了教师成长公式:成长=经验+反思。因此,我从教材解读与设计、教法与学法的选取、课堂细节的处理等层面去反思我在教学中的不足。

  在一年半的教学过程中,我常常思考这样几个问题:这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改善?经过不断的反思才能及时发现教学中的新问题,才能一步步的成长。  

  ❖ 2016行进管乐展演活动教学

  ❖ 2016行进管乐展演活动教学

  ❖ 2016行进管乐展演活动教学

  功夫不负有心人,一份耕耘一份收获。在学校领导高度重视并大力支持下,在老师们和学生们的共同努力下,我参与指导的学校行进管乐团,参加2016青岛市首届中小学行进管乐展演活动中喜获高中组一等奖佳绩;16级军训中,我班同学们荣获优胜方队奖、合唱三等奖、精神风尚奖;2016学校秋季运动会中荣获广播操三等奖等荣誉。所教学生杨洪帅同学考取了武汉音乐学院2016级民族打击乐专业。

  ❖ 2016行进管乐展演活动喜获高中组一等奖佳绩

  ❖ 2016行进管乐展演集训掠影

  ❖ 16级军训荣获优胜方队奖、合唱三等奖、精神风尚奖

  ❖ 在2016学校秋季运动会中荣获广播操三等奖

  ❖ 在2016学校秋季运动会中荣获广播操三等奖

  ❖ 2016青岛市新年合唱音乐会演出圆满成功

  ❖ 2016青岛市新年合唱音乐会演出伴奏

  要想有一个积极向上的良好班级氛围,使每一个学生都能健康、快乐地成长,作为班主任老师就务必掌握学生发展的脚步,把工作做细、做好。做到心中有目标,眼中有学生,处处有教育,用爱心和耐心,认真对待每一名学生。我通过建立家长微信群,与家长沟通、互动,及时了解、掌握每一名学生的思想、学习动态。班级管理讲究艺术,要做有心人,要多动脑筋,去思考学生的需求。从教学方法、教学艺术上想办法,带领学生跟你走,制服犟牛用再大的力气也不如一把青草效果好。一个好的班级,离不开教师的精心管理。我要努力向有经验的老师学习。

  ❖16级军训班主任亲上阵,教唱歌、帮指导。

  近期,我有幸参加了上海华东师大教师理念提升培训班的学习,感谢市教育局和学校领导为新教师的成长提供不断引领、探索、反思、实践的平台。通过专家专题讲座、师生互动交流和实地考察等让我受益匪浅。

  作为一名青年教师,这只是教学生涯的一个开端,我会在教育的道路上,用心去体会,用爱去铺垫,用行动去实践。前面的路还很长,我会用我的激情,用我的汗水,用我的爱心继续努力。我相信并有决心,在未来的教学道路上会越走越宽广。

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