编者按：
教育是国之大计、党之大计。教育是民生，是政治，更是民族复兴的德政工程。为激励青岛艺术学校广大干部教师牢记育人初心、厚植教育情怀、善成德政之功，我校推出“我的教育初心”故事。本期故事主讲人：侯海凌。
“初心”是什么？是“人之初性本善”的那份纯真，还是“不畏浮云遮望眼”的那份勇气，亦或是“惯看秋月春风”的那份淡泊，不同的人会有不同的理解。不忘自己的教育初心，始终是我心中的一个默默的永远的坚持和坚守。教育是一项静候花开的事业，需要做到耐心等待。每一个学生都是一颗花的种子，每一颗种子都有自己特定的花期。有的花很快就绽放笑颜，有的默默生长。其实无论快慢，种子总会发芽、开花。作为陪伴学生成长的我们，又何尝不是这样？我的教育初心就是：始终怀有仁爱之心，用心耕耘，用爱浇灌，静待花开！
——青岛艺术学校教师 侯海凌
勿忘初心 静待花开
2019年，是我成为教师的23年。
细细想来，自己与教师职业是有缘分的。很小的时候，经常跟小伙伴玩的游戏就是互相扮演师生，他们当学生我就当老师，他们当老师我就当学生。家里的门上经常用粉笔写着“三年级教室”、“四年级教室”，我还会用老师的口吻教育小伙伴等等。那会儿纯粹是孩子间的玩耍，从没想过以后就真的成了一名教师。
23年前，我带着对教育事业的憧憬与向往，走上了三尺讲台。开始用知识播种着希望，引领着学生去实现人生理想，这个三尺“舞台”虽不大，但成就了我的人生梦想——教师梦。23年的教学生涯和13年的班主任工作磨砺了我的教育初心，让我的初心更加坚定。
长期担任有住宿生的中职学校的班主任，工作琐碎而繁忙，学生的学习、生活、思想，事无巨细，点点滴滴，都得操心。从学生返校到离校，从周日到周五，从清晨到晚上，从教室到宿舍……繁忙的工作虽然很累，但我深知：对家长来说，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生来说，我们代表着家长，双手履行着义务……我们做的是平凡教师的平凡事，没有什么惊天动地的业绩，但我从未怀疑自身存在的价值，我可以为教育好学生付出耐心，为孩子们的健康成长奉献出爱心。在我看来：每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。真正的园丁不会在意花开的时间，只会默默耕耘，静待花开……担任班主任13年来，我全身心地投入班级工作，所带的四届班级曾分别被评为青岛市先进班集体、山东省先进班集体。09播音、13普1班学生高考录取率均为100%，多人次考入中央戏剧学院、中国音乐学院、解放军艺术学院、山东大学等全国名校。
在23年的教学芳华中，我秉承不忘初心，砥砺奋进的信念，以“忠心、爱心、责任心”筑造教育梦。我热爱教学，坚持务实与创新相结合的教风，潜心钻研业务，不断地提升自己的教学水平和教研能力。我针对艺术生特点，因材施教，形成独特的教学风格，把枯燥的政治课演绎成如何做人做事的生动课堂，出色地完成了教育教学任务。曾两次被评为青岛市青年教师优秀专业人才、荣获青岛市教育局三八红旗手、青岛市教学能手、青岛市魅力教师等称号。获全国“创新杯”信息化教学设计和说课大赛一等奖、青岛市优质课一等奖、市“一师一优课”一等奖、青岛市教育教学优秀成果一等奖等，开设过全国中职学校课堂教学改革实践观摩公开课、青岛市名师开放课等。
我始终认为：教师在成全学生的同时，也成就了自己。教师应成为学生的美丽邂逅。学生的教育，只要用心引导，尽心培养，他们总有绽放优秀的一天。让我们尽好自己的责任，静待花开吧！