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【不忘初心 牢记使命】我的教育初心故事——山东省教学能手、正高级教师 傅卫东
发表时间:2019-11-26  访问次数:2240 

编者按:

      教育是国之大计、党之大计。教育是民生,是政治,更是民族复兴的德政工程。为激励青岛艺术学校广大干部教师牢记育人初心、厚植教育情怀、善成德政之功,我校推出“我的教育初心”故事。本期故事主讲人:傅卫东。

      思想有多远,我们就能走多远。十九大新思想引领未来,新时代催人奋进,作为一名党员教师,我将谨记习近平总书记的嘱托,以强烈的责任感和高度的自觉性立足岗位扎实工作,不忘初心、砥砺前行。当我们将为党和国家事业培养具有远大理想、坚定信念的合格人才视为己任,我们就会在工作上少一些计较,多一些奉献;少一些抱怨,多一些担当;少一些懒惰,多一些上进。有了这种认识,我们就会倍加珍惜自己的工作,并抱着知足、努力的态度,把工作做得尽善尽美,从而赢得别人的尊重;有了这种认识,我们就能感受到教师工作的光荣感和使命感,就会专心致志、一丝不苟、务实创新地对待每一天的繁忙。

      “长路奉献给远方,江河奉献给海洋”。和谐奉献暖人心,积极奉献增干劲。我爱我教育,我爱我学校,我爱我工作,我会全力以赴为人民的教育事业不懈奋斗!

青岛艺术学校物理教师 傅卫东

      一首优美的交响曲,需要乐队中每位艺术家的齐心协力;一支玫瑰沁人心脾的芬芳需要根和茎无私奉献;一座傲然挺立的高楼大厦需要地基的坚实支撑;同理,一所学校的蓬勃发展,需要干部的真抓实干、教师的忠诚奉献,职工的爱岗敬业。我一直坚信一句话:认真做,能把工作做好,用心做,才能把工作做出色。因此我一直用它鼓励着自己走过教师生涯的三十三个春秋,在所任教的学校中保持忠诚奉献、爱岗敬业的本色,用心地履行教师职责。

      我1986年毕业于曲阜师范大学物理系,一直工作在教育教学第一线,现为青岛艺术学校物理教师并担任理化生教研室主任,承担普高班《物理》和《通用技术》两门课的教学,并担任17级普高2班班主任。

      扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,同时也是我多年来努力的方向。从事本学科教学研究实践中,我的勤勉工作受到了领导专家们的认可,有幸担任青岛市中师物理中心组组长,省中师物理中心组成员,全国师范物理学会理事、委员、中专部部长、青岛市教育学会会员、第七届青岛市教育学会学科专家等职务,2004年被聘为渤海大学教育实习物理专业指导教师。曾讲授普师《物理学》和大专班《自然科学概论》、《现代科技概论》、《技能与操作》、《通用技术》等课程;开设过教师语言艺术、中国象棋、物理实验、航空航海模型、头脑奥赛等课外活动小组和选修课;每周12-20课时。在优质课、论文、说课、自制教具、多媒体课件、学生指导等评比中,获得市、省、国家各级奖项100余件。多次到校内外、市内外为各种教育教学评比、评选活动做评委,在省内及全国师范物理学界有一定影响和知名度。

      我热爱教育事业,尊重关心学生,同时又以高标准、严要求规范处于成长期的他们,从时时处处为孩子们做表率开始。担任班主任工作12年间,带过的历届班级被评为青岛市优秀团支部,青岛市先进班集体,山东省先进班集体,师范类专业的学生大都成为青岛市骨干教师,在各自的工作岗位中收获了职业的幸福与成功。

      对老师来说,熟悉教材的基本内容,形成完整的知识体系之余更要注重加强业务进修和各知识领域的涉猎,跟踪学科学术动态,了解新观点,掌握新信息,不断更新知识,始终站在学科的前沿,实现由经验型到科研型的转化。为此,我积极参加学校组织的各种培训和各级技能比赛,以赛促学,在培训和比赛中与竞争对手互相学习新的教学方法,分享新的教学手段,了解和正视自身的不足。通过赛后总结,对教什么,怎样教和为什么选择这样教,有了更深层的认识。正所谓“学高为师,行正为范”,学习是我们一生的事业,除了专业知识,还要学习社会、人文、法律等方面的知识,各方面都要成为学生的榜样。

      唐代思想家韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也!”习近平总书记提出,做好教师,要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心。新时代的“传道者”心中要有国家和人民、有崇高的职业信念、有纯粹的心灵、高尚的节操,只有做到这些,才能为党和国家事业造就理想远大、信念坚定的合格人才,为实现民族复兴伟大梦想源源不断地输送生力军。做新时代的优秀教师,我们依然在路上......

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