提高质量是教育教学改革永恒的主题，为进一步突出学生主体，全力打造高效课堂，5月12日至16日，青岛艺术学校部分教师参加了在成都举行，由中国职业技术教育协会举办的全国职业院校以学生为中心参与式教学方法与有效课堂教学设计培训班。
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本次培训邀请了教育部知名职教专家、中国职业技术教育学会培训交流部主任王文槿教授，为大家进行了《以学生为中心的教学方法和公共课教学改革》的专题讲座；宁波职业技术学院职业教育教师培训学院院长、教育部高职高专师资培训宁波基地主任叶鹏教授给大家进行了《开展有效课堂认证，提高课堂教学质量》的专题培训。
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面对职业院校不容乐观的课堂现状，围绕如何整合优质教学资源打造高效课堂等问题，两位教授通过生动的讲解、鲜活的事例，为大家指点迷津。王教授从课程、教学、评价三个维度做了全面阐述：她列举了能力本位课程要素，职业学校教学中使用的教学策略，强调现代教学设计要发挥评价的诊断、反馈、改进、激励、强化等教育发展功能，让学生在课程中找到自己，赏识自己，找到进步的方向。叶教授列举了影响优质校建设的负面清单，帮助大家明确了打造有效课堂的关键点：设计任务型课程，实施任务驱动的教学，运用信息技术创新教学。
通过培训，老师们开阔了视野，更新了理念，更坚定了今后的努力方向：充分利用互联网教学资源，坚持创新，让学生积极参与、在“做中学”，努力打造满足学生需求、适应时代发展的新课程。