2018年10月9日上午10点，青岛艺术学校在校办公楼315会议室举行了青岛市教育科学“十三五”规划2018年度教师专项课题的现场开题会。我校张丕荣老师申报的课题《语文教学中基于思辨性读写提升艺术生批判性思维能力的研究》和王晓红老师申报的课题《涵泳传统文化，浸润职业成才之路》均成功立项。
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青岛市教育科学“十三五”规划2018年度教师专项课题现场开题会
会议由教科研室王杰主任主持，教科研室成员、各课题组参与人员参加了本次会议。会议邀请督导科研中心王淼主任作为评议专家进行了现场点评。
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王杰主任主持现场开题会
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王淼主任宣读课题立项书
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张丕荣老师宣读课题开题报告
王晓红老师宣读课题开题报告（图五）
王淼主任指出，张丕荣老师的课题《语文教学中基于思辨性读写提升艺术生批判性思维能力的研究》目标明确，把教材作为课题研究的抓手，以学生能力培养为主要目标，着眼于教学中的现实问题的解决，定位较准，很有研究价值。并提出几点建议，在分工方面，课题参与的人员略少了些，建议增加课题组成员；在课题进度安排方面，建议在具体操作过程中可以进行适当的细化，并要督促好各课题组成员及时完成好自己的研究任务；在预期成果方面，建议能有一定的经验总结和学生展示汇报，为以后该领域的深入研究打好基础。
王晓红老师的课题《涵泳传统文化，浸润职业成才之路》具有可操作性、针对性强，期望通过本课题的实施，提升教师文化底蕴，形成浓厚的教科研气氛，探索出加强职业教育中浸润传统文化教育的途径；期望在教学实践中对中国优秀传统文化在职业教育中的实施提供有益的、可操作的模式。建议能确立一至两种重点研究方法，便于可操作，增强可行性；鉴于研究经费有限，各课题组成员也可以通过多种途径收集资料，并最大限度地利用好已有资源和学校图书馆资源，节省经费开资。如在可能的情况下还可以将经费用于课题组老师的培训和外出学习。
王杰主任最后进行了总结讲话，希望各课题主持人及课题组成员，能够按照课题的进度和计划开展研究工作，确保课题能够顺利结题。
青岛艺术学校多年来一直坚持“校兴科研、科研兴校”的发展理念，学校专门成立了教科研室，对教师们进行科研引领和课题研究方面的指导。学校的教育教学改革实施“科研先导”，有效提升了改革实践的科学性和成功率。