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高中地理《 大气环境-气压带风带》
优质课导学案(张慧霞)
发表时间:2018-11-09  访问次数:1705 

突出新课改精神,重难点突出、探究设计科学。通过小组合作方法引导学生思考归纳,教学过程中注重夯实基础灵活拓展,收到良好的课堂效果。

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