面对新冠状病毒感染的肺炎疫情带来的挑战，青岛艺术学校依据省教育厅和市教育局通知“停学不停课，学习不延迟”的要求，成立领导组和工作组，制订了《青岛艺术学校关于新型肺炎疫情防控期间学生“停学不停课”的工作方案》，做好开展网络教学的部署。各教研室通力协作，搞好网络教研，制定各学科各专业的复习计划，明确了具体要求，创新了教学方式。
居家学习领导组视频例会
各教研室视频教研
学校教师充分利用青岛教育云等网络课堂平台，广泛采取网络共享视频等途径开展网络复习，有效运用班级QQ群、微信群等平台，布置学习任务，做好线上答疑和辅导，开展学习交流互动活动；学校丰富居家学习内容，开设了体育、心理健康、社团特色课程，确保动静结合；此外，为确保学生视力得到休息，明确了学生自行课间操和眼操的时间，并加大了课间休息时间，确保了学习的效果。
认真备课、悉心指导
居家锻炼、强身健体
心理、体育、特色课程
学校网络课堂教学开展以来，各年级按课程安排有序展开线上教学，进行线上答疑，虽然学校的教室空不见人，但“云”上的课堂却是热闹非凡。从教师到学生，都以饱满的精神状态迎接别样的居家学习。为了确保教学质量，老师们发挥信息化教学的特长，相互沟通，互推高效软件，积极尝试，确保实时在线，保证“云”上课堂的效率。学校网络教学渐入佳境，让我们一起来感受一下吧。
认真学习
首先让我们走进文化课课堂。教师将提前录好的视频同步推送青岛教育云平台和班级QQ群，学生通过视频学习，老师值守QQ群，借助线上互动自由、灵活的特点，通过课件、图片、文字讲授、提问等手段努力营造网上课堂氛围，同时培养学生自主学习能力。虽然没有面对面的温度，但是依然能够感受上课时的热烈，师生互动频繁，课堂学习气氛浓厚。老师们网络表情和术语的应用让学生感受老师活泼可爱的另一面，不仅增强了课堂的趣味性，更拉近了师生之间的距离，提高了学习效率。课后作业更一改往日模样，学生网络提交作业，老师随批随改，及时讲解订正，解答学生疑问，掌握每个学生的学习情况。
文化课堂互动
移步专业课堂，让我们来了解一下专业老师是怎样开展网络复习的吧。根据专业性质不同，有的专业课采用播放录制的微视频兼同步集体答疑的方式进行，有的专业课则是通过专门的微信群或者QQ群由老师进行一对一指导。让我们通过视频感受一下吧。
专业课堂互动
在开展网络教学筹备工作中，青岛艺术学校充分发挥集备组统一协作的作用，组内成员通过召开视频会议，微信群沟通，反复商讨，根据学生实际情况确定网络教学内容。教师们分工合作，完成复习专题的录制。为了取得更好的效果，老师们经常是一堂课反复录制好几遍，只为了将最好的内容，最好的讲解呈现给网络另一端的学生。集备组的分工合作既保证了教学质量，又提高了工作效率。
作为艺术类高中，高三学生面临的不仅仅是未来的文化课考试还有一再被推迟的艺考。学生和家长心急如焚。针对高三学生的现状，学校想家长所想，急家长所急，专门召开了高三班主任微信视频会，摸底学生们的艺考现状，制定了专业校考、文化复习兼顾的学习策略。高三教师通过精心组织材料、精选练习题目，以小微专题的形式把学科内容组成课程串，着重加强对学生进行规范化答题指导和疑难问题讲解。
高三班主任视频会议
教师的真诚与努力赢得了学生们积极的响应，用复习微视频引导，以学生自主探究为主体的网络课堂，以及全面实施的分层在线作业，把学习的自主权和空间，更多的交给了学生，满足了学生们的个性化学习需要，创造了全新的空中教学范式，老师们辛苦并快乐着。
特殊时期，青岛艺术学校通过积极认真的工作，充分利用信息化教学手段，形成了教师悉心指导，学生积极学习的良好氛围。学生们离校不离师，艺校老师秉持对学生的一片真诚，对教育的一片执着，坚守在每一个家庭的背后，坚守在每一个学生的身旁，用自己的教育担当和教育智慧，开展教学创新，让学生单调的居家时间丰富多彩，让学生漫长的自我隔离创造意义，用责任和爱守护教育这一片神圣的领地，静待春日繁花，和学生校园相遇。