为助力教师专业成长，促进教师教学观念更新、教学内容和方法创新，提升学校学术氛围， 8月28日，青岛艺术学校组织全体教师参加“教师专业成长阶梯计划专项培训（第二期） ”。本次培训邀请了青岛市教科院副院长李一、青岛三中教务处张鲁主任、青岛市数学兼职教研员李文臣三位专家为主讲，三位专家分别以《“十课”研究：教师成长的专业探寻》、《集备再出发 担当勇作为》、《教学规范与课堂创造》为主题对我校教师进行了专题培训。
李一副院长围绕高三复习课与讲评课的策略、“十课”（个人备课、集体备课、说课、模拟上课、上课、新授课、复习课、讲评课、公开课、优质课）等的功能价值进行剖析、新课程教学改革的几个节点三大方面为全体老师做了精彩的解读分析。讲座贴近当前的教育教学现状，注重实效，对当前教育教学面临的难题深度剖析，提出切实可行的解决策略。
张鲁主任在讲座中提到新课标新高考背景下的课堂教学效率与质量的标准更多在于学生课堂思维的数量与质量。而课堂质量与效率的提高，与备课质量与效率的提高成正比。张主任强调要加强集备，思想要碰撞才能擦出火花，集备时要突出问题导向，聚焦课堂核心，有情境、有问题、有结论，为老师们提升备课质量和效率提供了宝贵的经验。
李文臣老师从教师的基本功的形成与作用出发，结合当前学生的心理生理特点，围绕课堂教学，结合具体教学案例，深入浅出地讲述了教师的教学执行力与课堂感染力的重要性，帮助全体教师进一步理清课堂教学基本方式方法，为我校打造高效课堂，进一步提升课堂教学质量提供新的思路。
一次培训就是一次成长。学校始终坚守教育本位，旗帜鲜明地把教师教育作为自己的办学特色和核心竞争力，围绕教师的专业发展和工作实务，结合未来教师专业发展和终身学习的需要，做实做强教师教育。专家的引领给老师们带来了很深的触动和思考，既提高了思想认识，又学习了专业理论，还明晰了努力方向。新学期砥砺奋进的号角已经吹响，前路虽有困难，但心之所往，必能接近理想。愿我们乘风破浪，到达心之所向。