【编者按】教育大计，教师为本，教师素质的提升是教育质量提升的前提和基础，青岛艺术学校一直秉持“在成就好学生、成就好学校的同时成就好老师”的发展理念，致力于培养一致师德高尚、数量充足、本领过硬、结构合理的高素质教师队伍。学校建立了教师培养机制，借助“阶梯计划”助力教师专业成长。近年来，学校教师在各级各类比赛中屡屡获奖，屡获殊荣，优秀教师团队为青岛艺校教育教学屡创佳绩提供了有力保障。
近日，山东省职业院校教学能力比赛公布获奖名单，我校崔婷、孙苑、张欣、于春燕四位老师组成的历史教学团队榜上有名，获得公共基础课程组二等奖。
由山东省教育厅主办省职业院校教学能力大赛是省内规模最大、水平最高的教师教学竞赛，比赛环节复杂，难度大。作为青岛市公共基础课程组唯一进入山东省决赛的团队，为取得优异成绩，团队四位教师以《恰百年风华 铸薪火传承》为题，对教学设计精心打磨，反复整改，细致落实每一环节，吸收借鉴以往团队的优秀做法并结合实际教学内容，精益求精。学校领导也高度重视，教学管理部门相互协调全力支持，多次组织听课研讨，最终打造出优秀的参赛作品。
作为团体赛事，四位老师精诚团结、凝心向上，以饱满的热情投入到备赛工作中，展示了团队合作的强大的力量。她们固定周集备，认真研究比赛方案，制定实施进度，布置任务，责任到人，集备中找问题，找差距，及时整改，反复打磨参赛作品，不断提升作品质量，最终在比赛中取得了好成绩。
全省职业院校教学能力大赛是展示教师教学水平和学校教学改革成果的重要平台，是推动“三教改革”的重要抓手。大赛中优异成绩的取得，彰显了艺校教师扎实的教学基本功和优秀的教学能力，展示了学校“三教”改革成果，有效促进了学校教师教育教学能力、综合素质、专业化水平及创新能力的全面提升，为力主打造高水平、结构化教师教学创新团队进行了积极的探索与尝试。学校将继续以大赛为契机，全面促进教师教学与职业能力的提升，助力学校内涵发展和人才培养质量提升。