“教而不研则浅，研而不教则空”，为进一步了解学校发展现状，提升学校教育教学质量，4月25日上午，青岛市教科院一行10人在张宪主任的带领下，走进青岛艺术学校，开展听课调研，指导课堂教学工作。
进教室观课堂
此次活动主要包括“现场听课、教研指导、综合反馈”三个部分，各年级、全学科覆盖，教研员和专家深入课堂，听课三十节。我校教师扎实的教学基本功、精心设计的教学环节、现代信息技术教学手段的应用、着力提升学生核心素养的教学理念，得到了听课专家的认可和高度评价。
近距离细教研
评课按照听课分组进行，先由授课教师将教学思路、教学环节、设计意图、解决教学重难点的方法等进行讲述，教研员再针对所授课程进行总结性评课。评课过程中首先对授课教师的基本素质、知识储备、个人能力水平以及自主课堂的环节设计等给予了充分的肯定，同时提出了对学生习惯养成、问题的设计、提高课堂效率、知识的生成、教案的撰写等宝贵意见和建议，让授课教师能够很好地反思自己的课堂教学。
汲营养促成长
评课过程结束后，党委书记、校长王伟以《求真务实、守正创新，全面提升教学质量》为题，从教师队伍建设、深化教学改革、优化专业建设、加强教育科研等方面向调研组详细汇报了学校的教育教学工作情况。
教科院领导和教研员与我校领导针对中职课程定位、课堂教学改革、课程思政有机渗透、教学成绩的提升等方面进行了交流和沟通。各科教研员们毫无保留地进行了精准的指导，指出课堂问题的设计要有梯度，大胆放手，发挥学生的主观能动性，真正激发学生进行深度学习和思考，不要让“自主学习”和“合作探究”流于形式；面向全体，关注差异，注重知识和结论的自然生成。除此之外，张宪主任还指明了学校下一阶段的教学方向和教学目标，对我校特色发展、品牌立校、课堂改革、教科研工作提出了指导性意见，让教科研工作真正立足于教育质量提升和课堂效率提高，为教师的专业发展和学生的素质提高提供专业指导和智力支撑，切实发挥服务教学、服务学生的作用。
此次活动充分发挥了骨干教师的引领、示范、辐射作用，为教师们提供了学习、交流、反思、提高的机会，有利于促进教师教学理念的转变和教学方法手段的提升。我校将进一步加强学校教科研管理、加强各学科高效课堂建设、提高教师教科研水平。学校将以此次听课调研活动为契机，继续踏实推进三教改革，探索科学的管理机制，推进教师专业发展的提升工程，狠抓教学质量，以教育的可持续性发展为出发点，继续走科学发展之路。