“英“你精彩，“语”美同行
—英语作业精彩展评—
观他人之长，补自己之短，作业是对课堂教学的有效延伸，是英语学习的巩固、发展和深化。为了进一步加强学生良好学习习惯的养成教育，端正学生英语学习态度，提高书写、鉴赏能力，督促保持卷面整洁，帮助学生养成认真正确的英文书写习惯，营造学生之间共同提高的积极学习氛围，英语教研组于近日开展了本次英语作业展评活动。
评比标准如下：
1. 各项作业书写工整，格式规范，篇目结构美观大气，单词抄写和美文积累等没有潦草、涂改痕迹。
2. 作业本封面、封底整洁干净，不在作业本上随意乱写涂抹。
3. 分层作业中展现自己能够独立完成背诵、积累、默写，体现出学生英语学习的认真态度。
此次的评比经英语教研组精心组织，认真实施，师生积极参与，许多班级的参与积极性高涨，各班级组织了班级内评比活动，对本班级各学科优秀学生作业进行了展示，组织学生共同观摩。各年级又对作业情况和教师批改情况进行了分析总结，有效促进了学生作业质量和教师批改质量的大幅度提高。在展评过程中，师生们都能够共同交流、共同探讨，学习氛围十分浓厚。因此，我们特将评比的获奖名单及部分精彩作品展示如下：
英语老师们以学科要素为核心，精心设计，安排不同类型的作业，培养学生自主学习和综合学习的能力。作业批改及时且细致，批改符号较规范，学生有订正教师有复批，能针对学生的问题所在，创造性的使用批语及鼓励性语言或符号。这是提高教学质量不可或缺的途径，是以学生发展为本的教学手段。
“秀”我精彩，“观”有所感，“赏”有所获。通过此次活动，不仅展示了优秀学生的风采，是一次优质作业的集中展示，起到了榜样示范和引领作用，也是我校优秀作业输出和展示的重要平台，达到了“精准管理，细化落实”的良好效果。
在此希望广大同学要持之以恒地养成良好的作业习惯，保持页面整洁，书写规范，格式合理，行款整齐，美观大方，将对待作业的认真态度贯穿至日常英语学习中。我校也将继续落实教学常规，以作业精细化管理为抓手，继续搭建平台，完善评比标准，借鉴优秀的作业设计理念，进一步提高学生的作业质量，提升教师的教学素养，使我校教育教学质量更上一层楼！
