2016年下半年，学校工作的总体思路是：以落实学校五年发展规划、全年工作要点和市教育局工作部署为主线，以加强省规范化中等职业学校建设为抓手，按照“常规工作标准化、创新工作项目化”的要求，强化问题导向，实施清单管理，不断提升学校整体工作的规范性、创新性和执行力，不断深化有特色、高水平艺术学校建设的内涵和质量。
一、深入推进现代学校制度建设
1.推动学校章程有效运行。一是建立健全配套制度体系，全面开展学校规章制度的废、改、立工作，修订学校规章制度汇编。二是全面推行清单管理，通过规范工作流程，推动学校治理的法治化、民主化、规范化。
2.发挥多个治理主体的作用。一是坚持校长负责制，建立党组织参与决策和监督、领导学校德育和思想政治工作的有效机制。二是进一步发挥教代会在民主管理、民主监督中的作用，重视教代会代表的提案与落实。三是强化校务委员会协调、建议和审议的职能，增强校务委员的代表性和专业性，探索校务委员提案制、议案制等有效参与形式，更好地激发校务委员的主体意识。四是完善家长委员会工作制度，重点抓好家长委员会工作例会、家校联席会议、家长委员会驻校办公、家校工作信息反馈、家长评校评教等制度建设，促进家校合作。
二、坚持育人为本，提升德育工作质量
3.加强常规管理，着力落细、落小、落实，改革德育内容和方式。一是以“遵守守则。做优秀的中学生”主题活动为切入点，培养学生的责任感、规则意识和自我管理能力。以《中学生守则》《中学生日常行为规范》《青岛艺术学校学生手册》为依据，开展养成教育。二是继续开展礼仪规范系列教育，引导学生学习常规礼仪基础知识并付诸实践。三是继续发展壮大学生社团，让更多的学生得到锻炼，受到关注，让学生在活动中自我锻炼，自我提升，成就自己。四是加强法制教育。聘请校外专家组织法制讲座，提高学生法律意识。五是做好安全教育。每月组织一次应急演练，将安全教育、技能培养和应急演练紧密结合，提高学生安全意识，培养学生自救互救技能。六是加强团的建设，丰富团的活动。发挥党校、团校教育阵地作用，进行党、团知识教育。继续开展“每月一诵读、一展示”活动，开展中秋节、国庆节、重阳节等“我们的节日”主题教育活动。
4.探索更适合学生年龄与身心特点和教育规律的新举措，不断增强德育工作的针对性和实效性，丰富学校德育品牌内涵。一是发挥课堂主渠道作用。从本学期开始，国家课程中思想品德课将改为《道德与法治》,学校要推动德育与法治教育的融合。同时，要推广市级精品课程《心理健康教育》的成果，将德育与法治教育、心理健康教育有机结合。二是大力推广学生志愿服务活动，继续开展“七色彩虹”职教义工进社区活动，加强社会实践，将体验、参与作为重要的德育途径。三是继续加强心理健康教育，创办推广学校心理健康教育微信公众号，建立2016级新生综合评价档案。四是加强德育科研。以国家级德育工作课题《中职心理健康课程建设与教学改革研究》的研究为切入点，深入开展德育研究。继续开展“德育之光”班主任论坛，组织班主任德育案例汇编。开展学生管理专著精读活动，理论指导班级管理工作实践。五是深入实施班主任职级制工作制度，增强工作的责任心，提升工作的艺术性、针对性和实效性。六是加强学生干部队伍建设。举办学生干部培训班，提升学生干部工作能力。完成新一届团委、学生会的换届工作。推荐优秀学生干部参加市教育局团委组织的学生干部培训班进修学习。
三、坚持教学中心地位，扎实提高教学质量
5.落实《青岛市中等职业学校教学管理规范》，把常规抓好，把细节抓严，把过程抓实。一是严格执行课程计划和学校出勤管理制度，杜绝随意调课、更改课程进度。继续加强备课、上课、作业布置与批改、学业成绩的评定等教学常规环节的管理。二是强化质量管理。建立健全教学督导制度、教学常规巡查制度、听评课制度、质量监控制度。三是规范教研、集备活动。按照“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的原则，加强备课、上课、说课、听课、评课“五课”教研。坚持问题导向，以课堂教学为中心，以现场教学为手段，集中解决当前教学中亟待解决的问题。
6.积极应对学校办学模式改革和高校招生改革，统筹抓好课程建设与教学改革工作。一是完善并实施综合育人班、五年贯通培养大专班相关方案。总结普通高中艺术实验班经验教训，加大对普职融通的研究力度，探索综合高中办学的有效途径。加强与青岛职业技术学院的联系，制定五年贯通制工作实施方案和课程计划，确保第一届五年贯通培养工作有序进行。二是积极应对高考制度改革，加大课程建设。高校招生制度改革“两依据一参考”（依据统一高考成绩和学业水平考试成绩，参考综合素质评定）的评价录取方式，必将深刻影响教学改革。以学生升学或就业的不同需求为导向，按照“宽基础、厚人文、精专业、强文化”的总体要求，依据“基础融合、专业分类、必修分层、特需特设”的原则，深化学校课程改革。通过自主选课、分层教学等措施，进一步提高课堂教学质量。完善校本课程体系，鼓励教师开发选修课，组织课外兴趣小组定期活动。三是扎实推进现代学徒制试点工作。组织好教师到相关单位进行企业挂职实践。学习借鉴国外开展现代学徒制的经验，针对当前校企合作和人才培养中的瓶颈问题，主动与企业沟通联系，在体制机制上大胆创新突破，探索学校本位教育与工作本位培训相结合、企业和学校共同推进、招生与招工、入学与就业一体的育人模式。四是深化“高效人本课堂”的研究与实践，提升课堂教学质量。继续推广完善文化基础课学案导学、小组合作探究的课堂教学模式和专业技能课分层次目标教学、小班化授课、一对一辅导的教学模式，推进我校课堂教学改革纵深发展。继续完善学分制学生评价制度，组织好普高、职高会考科目的考试，力争取得好成绩。加强实践性教学管理，做好职业技能测试工作。五是发挥科研先导作用。申报青岛市“十三五”教育规划科研课题，深入开展普职融通办学模式改革的探索与实践。持续做好“课堂问题课题化”研究，引导教师开展问题诊断研究，提升教研针对性。发挥校刊、校报、校园网的作用，为教育科研提供平台和信息支持。落实课题责任制，完善教育科研评价激励机制。
7.加强专业技能实践和阳光体育活动，提高学生专业水平和身体素质。一是组织好2016年青岛市中职学校技能大赛，发挥技能竞赛对专业教学的引领作用。二是做好2016年青岛市中小学生艺术节节目的选拔工作。三是组织好各种演出活动和专业作品展，为学生搭建专业实践的平台，丰富学生校园生活。四是上好体育课，组织好学生体质健康测试工作。开展大课间体育活动和阳光体育1小时，举办秋季运动会，举行校园集体舞大赛，提高学生体质健康水平。
四、改进教师培训机制，加强教师队伍建设
8.加强师德师风建设。开展“师德教育月”主题教育活动，大力培育、宣传和推广身边的师德先进典型。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德建设监督网络，完善师德评价制度，将师德表现纳入教师考核的重要内容。对于严重违背教师职业道德的教师，在评优评先、职称晋升、岗位聘任等方面实行“一票否决制”。
9.落实《青岛市中等职业学校教师素质提升计划》。做好专业教师的教学能力提升培训、专业教师专业技能培训、专业教师企业实践、文化课教师学科能力培训、文化课教师专业素养培训，加强兼职教师教学能力培训，全方位提升教师素质。提供培训菜单、课题和方案，切实提高教师培训质量。
10.加强名师队伍培养。继续实施青年教师“一二三五工程”，制定并实施《青岛艺术学校名师工作室建设方案》，发挥学校首席教师、骨干教师的引导和示范作用。继续开展示范课、优质课“两课”评比活动，并以此作为学校推荐市级优质课的必备条件。
11.加强以班主任为核心的德育队伍建设。继续搭设德育之光班主任论坛等平台，定期开展专题研究、分享管理案例、提升德育经验；继续请进来、走出去，邀请专家对班主任进行德育理论、心理学专业知识培训，实现专业引领，提高广大班主任理论水平和综合育人能力。
12.加强教工团支部建设。增强青年教工的向心力、凝聚力、战斗力，切实提高青年教工的政治觉悟、理论水平，拓展青年教工的综合素质。
五、加强行政工作，强化组织协调
13.提升办文质量。开发利用校园网电子政务、微信平台，促进文件安全、规范、高效运转，确保政令畅通。
14.创新人事工作。编写学校人事工作手册，组织相关政策业务培训，提升人事工作管理规范水平，争创“青岛市2016年度事业单位人事管理示范点”。
15.严格工资管理。认真贯彻落实省、市关于事业单位工资改革文件精神，规范推进养老保险改革工作，扎实做好相关教职工工资调整、补发工作，及时办理新增、调离、退休人员的工资及其他业务。
16.规范档案管理。组织档案工作人员加强业务培训， 增强档案意识，及时整理、审核、装订档案，规范档案管理，提升档案质量。
17.做好宣传工作。立足互联网发展新形势，加强学校网站、微信、微博和手机客户端建设，加强专题策划，通过正确的舆论引导，创造良好的外部环境，引领师生员工激情创业。
18.扎实做好离退休干部工作。充分发挥老教协会的作用，认真落实离退休教师政治、生活“两项待遇”，积极参加市教育局、市北区老教协组织的各项活动。组织好学校离退休人员文体活动，开展好走访慰问活动。
六、加强总务后勤管理，强化服务保障
19.加强常规管理。进一步建立健全总务后勤人员岗位责任制，做到事事有人管，事事有人干，事事有落实。完善“每日巡视制度”，加强对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用情况的巡视，对发现的问题及时做好处理和反馈，并做好相关记录。
20.进一步完善各项规章制度，提升制度的执行力。对财务管理、总务后勤相关规章制度重新审查、充实、完善并狠抓落实，使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用。对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实，及时总结经验，吸取教训，纠正偏差，不断提升后勤服务工作质量。
21.加强学校食堂的监管，办师生满意的食堂。严格把好食材采购关，加强食堂食品安全管理，引导企业创新饭菜特色，强化服务意识，确保师生吃得健康、吃得营养、吃得绿色。
22.切实提高教育信息化水平。全面落实好《青岛市“互联网+教育”行动计划（2016-2018年）》，通过“互联网+教育”，深化课程、课堂教学改革，促进个性化教育，实现精细精准的教育管理和评价等。深入推进智慧校园建设工作，争取智慧校园环境、智慧学习服务体系、智慧管理精准化、智慧应用能力提升项目方面取得成效。
七、加强统筹管理，促进整体工作
23.加强招生与对外合作。做好2016级新生录取、补录及录取档案材料的整理和核实，按时办理录取工作。主动出击寻求对外联合办学，扩大生源渠道。积极推进教育国际化战略，努力拓展国际职业教育与师资培训交流平台。统计好2016届毕业生升学、就业情况，建立、健全相关档案；加强优秀毕业生的长期跟踪工作，搜集整理优秀毕业学生材料，通过适当方式予以宣传。
24.切实维护校园安全稳定。加强安保力量，探索“互联网+”校园安全防控体系建设，促进校园安全工作科学化、智能化、信息化。不断查找校园安全工作中的短板和隐患，及时解决问题、消除隐患、改进管理。
25.稳步推进师范校区基本建设与设备的预算评审工作。做好接建教学楼、新建艺术综合楼施工建设的管理协调工作；推进维修加固教学楼、食堂、体育馆、外立面改造等项目开工建设；做好师范校区教育教学设备招标前期工作。
26.扩大社会服务。社会培训处等三产部门想方设法创收增效，多为师生办好事、办实事。青岛市中小学艺术指导中心协助市教育局体卫艺处做好承办山东省学生艺术水平考试（青岛考区）及中小学艺术师资培训等相关工作。
八、强化“党政同责、一岗双责”，全面加强党的建设
27.落实年度党建工作清单任务。一是完善党建工作制度，推进党建工作标准化建设。修订完善学校“三会一课”、理论中心组学习、党员发展、党员培训等常规性工作制度；深入实施党建创新项目,围绕学校中心工作，创新完善党内关怀帮扶机制；立足互联网发展新形势，加强党建科研。二是完善党组织工作运行机制，发挥党组织战斗堡垒作用。按照学校重大决策事项党组织先知道、先讨论、先行动（党内三先）的原则，发挥学校党组织在学校内部治理制度建设和重大决策落实中的监督保证作用；落实党员教育，严格党员教育管理，建立主题党日制度，加强党员组织关系管理，健全民主评议党员制度；按照党员党性修养好、组织纪律好、师德师风好、工作业绩好”（党员四好）的要求，发挥党员在教书育人、服务育人中的先锋模范作用，组织评选学校年度“先进党支部”和“党员先锋岗”。三是强化责任意识，加强党风廉政建设。贯彻落实市教育局党风廉政建设主体责任、监督责任清单和责任追究办法，突出干部人事、财务管理、特殊类型招生、基建工程、物资采购、专项经费、教辅教材等重要领域和关键环节，有针对性地制定和完善规章制度，重点岗位和关键环节，完善学校领导班子、中层干部和教职员工三级廉政风险防控体系。广泛开展“廉洁文化进校园”活动，定期开展正风肃纪检查，坚决整治“四风”问题，加强作风建设和纪律建设，要强化纪律和规矩意识，组织好相关人员党风廉政建设知识考试。
28.扎实推进“两学一做”学习教育。一是抓实理论学习。按照要求分别对领导班子和党员领导干部、普通党员的不同情况作出安排。二是建好过硬支部，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。三是扩大典型宣传，继续开展“学榜样•做先锋——身边的典型人物事迹”、“最美艺校人——让师爱在岗位闪光”、“青春在艺校绽放”系列宣传活动。
29.认真做好群团及文明单位创建有关工作。支持工会、妇委会等群众组织按章程依法自主开展活动。注重发挥民主党派和无党派人士的作用。认真做好年度省级文明单位、市级军警民共建标兵单位申报复查工作，积极参加中小学文明校园创建活动。