2016年上半年，我校以落实学校五年发展规划和市教育局年度工作要点为主线，以开展普职融通、综合高中试点为重点，积极推进教育教学改革，学校被评为山东省心理健康教育先进单位、山东省德耀齐鲁道德示范基地；参加了全国第五届中小学生艺术展演，作品《花季》获舞蹈类比赛一等奖和优秀创作奖；在“青岛2016亚洲大众体操节选拔赛暨第五届全国全民健身操舞大赛青岛赛区”的比赛中，获初中组有氧舞蹈特等奖、高中组有氧舞蹈五级特等奖、高中组规定踏板一等奖，并成功晋级全国总决赛；参加了青岛市第26届中小学生艺术节行进管乐展演获高中组一等奖第一名。学校牵头成立了青岛市文化艺术职业教育集团，举办了学校第十五届“无限春光”艺术教育成果展演。总结共分七个方面:
一、德育工作
1.开展了系列专题教育活动。一是“学制度、抓基础”教育活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《青岛艺术学校学生手册》，注重细节，规范管理，强化养成教育。二是“兴礼仪、知荣辱”教育活动，充分利用国旗下演讲、校会、班会学习等方式，将社会主义核心价值观教育融入到学校日常教育全过程。开展了“每月一诵读、一展示”经典诵读活动；组织了“感知民俗文化 尽享快乐童年”六一儿童节庆祝活动、十八岁成人仪式、毕业生典礼教育活动。三是“重实践、促成长”教育活动，开展了文明风采大赛活动、“七色彩虹”职教义工活动，成功举办了“舞动青春梦想起航”第二十届体育节。四是“树榜样、扬正气”教育活动，进行了第四届最美艺校人、第二届出彩艺校生以及第一届“馨健之星”评选活动，弘扬正能量，以同伴互助的形式带动全校学生共同进步。五是“知法制，有提高”教育活动，对学生进行学法、懂法、守法教育。
2.安全教育常抓不懈。以青岛市安全教育平台为载体，开展常规安全教育工作，教师授课完成率100%，训练学生6007人次，完成率99.09%。利用班会、晨会、升旗仪式等开展安全教育活动，通过广播、微信、黑板报、橱窗宣传安全常识。集中进行了针对全校学校安全员、卫生委员的心肺复苏技能培训；举行了突袭应急疏散演练；邀请了青岛水陆消防中队官兵指导进行了消防专项应急演练；在男生宿舍进行了避震防灾应急演练；邀请和兴保安公司专业人员指导进行了校园反恐防暴演练。
3.加强德育科研与培训。申请的国家级德育工作课题《中职心理健康课程建设与教学改革研究》获批，并顺利开题；派出了7名班主任老师到上海杭州参加德育培训活动，学习先进的办学理念；聘请了青岛二中的心理教师曾莉来校进行讲座，培训学习班主任的教育智慧，提高德育实践能力，。
4.发挥心理健康教育工作室作用。心理健康教育工作室工作全面铺开，开通了我校心理健康教育微信公众号“青岛艺校心灵家园”；组织了心理健康教育月启动，组织了心理手抄报、校园心理剧比赛和心灵故事征集活动。
5.注重家校工作研究。学校将家长学校工作纳入学校总体规划和工作计划，49个家校微信平台和家长多方及时沟通，了解家长真实需求，有针对性地举办“青春期的孩子，您懂吗？”系列心理健康讲座。学校2016年的校服管理工作特地邀请学生家长全程参与，从选样到衣服价格和面料的选定都参考来自学生家长的意见。
二、教学工作
6.构建了“融合、分类、分层、特需”的多元课程体系。以学生升学或就业的不同需求为导向，按照“宽基础、厚人文、精专业、强文化”的总体要求，依据“基础融合、专业分类、必修分层、特需特设”的原则，深化学校课程改革。中专班和普高班在文化基础课、专业通识课融合设置。分别建立了必修和选修课程相关体系。
7.稳步推进教育科研和课程改革。申报了青岛市教育科学“十三五”规划课题，我校“以综合高中建设为路径，开展普职融通办学模式改革”为主要研究内容和研究方向。制定完成《青岛艺术学校综合高中手册》有关课程建设和学分制管理等方面的内容。按照专业标准，制定了音乐、环境艺术设计、学前教育三个专业五年制贯通培养方案和课程设置。积极做好现代学徒制试点工作，学校美发与形象设计专业成为市首批现代学徒制试点专业。
8．深化“高效人本课堂”研究与实践。采取个别化策略，分专业、分学科、结合教师风格特点和班级实际，推广完善文化基础课学案导学、小组合作探究的课堂教学模式和专业技能课分层次目标教学、小班化授课、一对一辅导的教学模式。开展了备课、上课、说课、听课、评课“五课教研”和示范课、优质课“两课评比”活动，加大了课堂诊断与反馈力度。
组织教师参加市普教研室“一师一优课”和职教研室信息化教学比赛活动。学校共选报7名教师参加市普教研室“一师一优课”比赛活动；组织校级信息化教学比赛，选报31名教师参加市职教研室信息化教学比赛；推荐3名教师参加省优质课评选。近期，市职教研对青岛市中等职业学校信息化教学设计比赛结果进行了公示，我校有5名教师获得一等奖，8人获得二等奖，12人获得三等奖，参赛及获奖数量居全市前列。
9.抓实学生技能竞赛。积极参加全国第五届中小学生艺术展演活动。舞蹈表演专业70名同学参加了以《阳光下成长》为题的开幕式文艺演出，美术绘画专业学生承担了开展仪式的“大地彩绘”活动，舞蹈作品《花季》夺得本次“五艺展”舞蹈类比赛的一等奖和优秀创作奖，同时作为颁奖晚会山东省唯一入选参演的节目参加了五艺展闭幕式演出。服装展示与礼仪专业学生参加了全国职业院校技能大赛获铜奖，组队参加市中学生运动会，获体育道德奖。成功举办了青岛艺术学校第二十六届校园艺术节；组织开展了第七届写字节活动；举办了“悠悠中华情•我们的节日•端午情”经典诵读比赛活动。
10.抓好高考、山东省学业水平考试及实习就业工作。认真做好2016年春、夏季高考的复习备考工作，精心研究国家关于高考改革政策，及时了解掌握高考新动向，采取积极有效的应对措施，做到升学有目标，质量有提升。认真组织了普通高中艺术实验班学业水平考试工作和2013级美发与形象设计专业学生实习工作和2014级学前教育专业学生见习工作。
2016年，经过全校教职员工的共同努力，特别是高三年级师生的顽强拼搏，高考成绩取得丰硕成果。本届考生共有137人达艺术文本科线，另有多人达到相关独立招生院校录取资格线，13人获艺术院校专业加试全国第一名。本科提前批和一批次共录取120余人，其中不乏被中戏、北舞、中央音乐学院、北京电影学院、上海戏剧学院等大牌艺术院校录取。录取数量及质量较往年均有提升。首届普高艺术班62名学生，艺术文本科过线率和本科提前批、一批次录取率均达90%以上，其中十科会考科目全A的魏巧波同学，取得了525分优异成绩, 被中央戏剧学院录取。
三、教师队伍建设
11.加强教师职业道德建设。开展了“立德树人，让师爱在岗位上闪光”主题教育活动，大力培育、宣传和推广身边的师德先进典型。建立了学校、教师、家长、学生四位一体的师德建设监督网络，完善师德评价制度，将师德表现纳入教师考核的重要内容。对于严重违背教师职业道德的教师，在评优评先、职称晋升、岗位聘任等方面实行“一票否决制”。
12.继续开展业务培训。充分利用“每月一讲”平台，加强教师的业务培训。本学期进行了《中等职业学校信息化教学比赛解读》、《教育论文写作与发表》、《微课程制作》等专题讲座，邀请舞蹈、器乐、形象设计等知名专家来校开设系列专业讲座，师生们受益匪浅，效果颇佳。
13.继续实施菜单式培训方式。本学期组织老师先后参加了全国中小学有效作业设计与管理专题研修班、全国职业院校以学生为中心参与式教学方法与有效课堂教学设计培训班、全国职业院校教师能力提高之项目化课程设计实施一对一指导高端培训班、新课改名校示范校考察学习，以及语文高考改革与新课改的趋向探析高端研修班。组织了相关专业教师参加各类专业培训。成功组织了28名青年教师专业基本功展示活动。
四、行政管理与后勤保障工作
14.扎实做好人事工作。 开展了“人事无小事、事事牵人心”专题教育，积极参与“青岛市事业单位人事管理示范创建”工作 ，确立了“推进学校管理制度化、规范化、信息化建设，创建人本管理特色品牌”创建主题，以人文管理聚人心，以人事稳定促发展。
15.加强了后勤管理。完成了法人任期内经济责任审计， 2016年严肃财经纪律制度执行情况专项检查，开展规范差旅费和公务用车管理以及津贴补贴发放情况自查和全国行政事业单位资产清查工作。政府采购方面，完成了阅卷系统和网上超市项目的采购工作，同时做好了新校区设备配备预算编制工作。
16.师范校区基础建设和常规管理有序进行。新建项目工程进展情况良好，在施工过程中，实行全程跟踪管理，校方、监理公司工作人员、施工方代表等一起，每天对各个施工点和作业面情况进行全面细致地检查，对发现的有疑问的问题及时与施工方进行沟通，确保施工安全和建筑质量。积极争取上级主管部门支持，高标准配备教育教学设施设备。积极按照“整体规划、分步实施”的原则，加强校园文化建设。
五、招生宣传、艺教中心和社会培训工作
17.招生工作。在认真分析2016年生源发展趋势的基础上，学校周密部署、精心组织，顺利完成了招生任务，在生源质量和数量上都有了较大幅度的提升。2016年新生招生总数693人，其中，五年制大专班招收88人，普高班96人，中专班467人，合作办学济宁班46人，即墨班30人。
18.对外合作、联合办学工作。先后与山东对外留学中心、青岛市外国企业服务公司洽谈留学项目，目前与维也纳音乐学院、神户电子专门学校 、EEC综合国际机构、韩国大田大学建立了合作关系。举办了德国汉诺威音乐学院与我校师生学术交流会。恢复德国互惠生项目，为学前教育专业学生搭建就业平台。与济宁市歌舞剧院签订校企联合办学协议。
19.宣传工作。认真做好学校网站改版工作，加强校园网、微信平台建设，完善校园网各版快内容的上传，及时更新图片新闻和校园动态。本学期共编辑发布校园网简讯99篇，上报教育局信息110篇，教育局采用7篇；微信推送82条，媒体报道22篇，教育局网站采用5篇，媒体采用稿件国家级4篇，省级4篇，市级23篇。
20.艺教中心工作。协助市教育局体卫艺处完成了省、全国第五届中小学生艺术展演的筹备和组织工作；组织完成了包括市教育局局属学校和各区市艺术骨干教师共129名教师参加的2016年青岛市中小学艺术骨干教师培训工作；组织完成了2016年山东省中小学生艺术水平考试（青岛考区）11326名、47个科目的相关考务组织工作。
21.社会培训工作。借鉴“互联网+”的概念，弥补目前办学形式和层次单一的现状，与青岛电视大学的合作项目获突破性发展。现开设培训班次10多个。举行了每年一度的业余培训汇报演出。开办了教工子女暑假培训学习班，开展了夏令营活动。
六、党建工作
22.有序开展“两学一做”学习教育。学校开展“两学一做”教育，坚持“围绕中心、相机融合，党建引领、服务发展”的整体思路，既坚定学习教育的政治属性，又主动服务于学校改革发展的大局，努力做到两结合、两促进。学校采取了“总支牵头、支部落实、群众监督、舆论引导”的组织形式，建立了“每周一学、每月一讲、每季一考、每年一评”的“四个一”工作机制，努力做到规定动作做到位,自选动作有特色，积极创建学校党建工作品牌。开展了“学榜样•做先锋——身边的典型人物事迹”“最美艺校人——让师爱在岗位闪光”“青春在艺校绽放”系列宣传活动，表彰了年度“党员先锋岗”。
23. 严格落实党员教育管理制度。专题部署落实《关于进一步严格党员教育管理的意见》。学校进一步完善了党员教育培训制度，重点加强了“三会一课”和党员干部学习制度。积极创新形式讲党课，探索实践多人共讲一堂课的论坛式、互动式党课。组织开展了庆“七一”专题党课，三个支部“同课异构”，开展关于“学党章、用党章”专题论坛式党课。以党支部为单位，围绕“两学一做”主题，支部书记从面上主讲、支部委员从线上助讲、全体党员从点上结合自身实际自由讨论讲、总支委员从深处和高处点评讲，使每位党员都能参与进来，从而增强党课的吸引力和感染力。
24.学校党建实施任务清单管理。确定了四大类15项党建任务清单。一是完善党组织工作制度，推进党建工作标准化建设，包括完善基本工作制度、创新党建品牌、加强党建科研（承担2016年度全市组织系统和市党建研究会重点调研课题《全面从严治党创新举措研究》）三项。二是完善党组织工作运行机制，发挥战斗堡垒作用，包括按照学校重大决策事项党组织先知道、先讨论、先行动（“党内三先”）的原则，发挥学校党组织在学校内部治理制度建设和重大决策落实中的监督保证作用；按照党员党性修养好、组织纪律好、师德师风好、工作业绩好（“党员四好”），评选“党员先锋岗”，发挥党员的先锋模范作用；开展“两学一做”学习教育；落实党的组织生活制度；落实中心组学习制度；加强党员教育管理；确保党员发展质量；以及学校党建文化引领，共八项。三是强化责任意识，加强党风廉政建设，包括强化惩防体系和党风廉政教育两项。四是加强精神文明建设，包括建设文明校园和领导好群团组织两项。目前各项工作有序进行。
七、存在的问题和努力的方向
1.教师队伍建设的力度还需进一步加大。师德师风建设的针对性和实效性需要进一步增强，教师专业化培训的层次和质量还需进一步提高，青年教师、骨干教师、首席教师专业成长平台建设还需进一步加强。
2.教育教学改革创新的力度还需进一步加大。积极应对学校普职融通办学模式改革、五年一贯制培养的研究还需进一步深入，在课程建设、学生管理、教育信息化方面创新突破还需进一步加强。
3.学校规划、计划、规章制度的执行力还需进一步加大。学校五年发展规划、年度工作计划的落实力度还需加大，遵守有关规章制度、专业标准、工作程序的自觉性和规范性仍需加强。