2018年下半年，学校工作的总体思路是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记视察山东重要讲话精神，以全面落实市教育局工作部署、学校五年发展规划年度目标、学校年度工作要点为主线，以深化内涵、提高质量为重点，坚持常规工作标准化、重点工作项目化、特色工作品牌化，大力推进学校事业新发展。
一、深化办学模式改革，提升学校核心竞争力
1.坚持特色办学。坚持“在特色中追求卓越”的办学理念，坚持“三本三化”的办学思路，创建特色抓校本、创新管理抓人本、创造效益抓成本，以艺术化为特色定位、以现代化为特色手段、以精品化为特色目标，在专业、课程、课堂、管理、文化等方面创建特色品牌。
2.坚持综合办学。以“十三五”教育规划市级重点课题《普职融通视域中综合高中建设的路径与策略研究》为抓手，深化综合高中办学模式改革，积极构建“普职一体、双向开放、自主选择、多样成才”的育人新机制。
3.坚持联合办学。依托青岛市文化艺术职业教育集团平台，深化校企合作、产教融合。加大现代学徒制试点力度，探索学校、企业、行业“三元定岗”协同育人机制。扩大与高校、国内同类学校、市内中小学幼儿园联合办学力度，构建上挂下联、左右贯通的办学新格局。
4.坚持开放办学。提升社会培训质量，扩大社会培训规模，创建学历教育与非学历教育协调发展新机制。承办好“全国中等艺术职业学校课堂改革实践观摩研讨会”。扩大国内、国际交流与合作，实现外向型办学新突破。
5.坚持信息化办学。深化智慧校园建设，加快智慧校园基础模块的部署和建设，推进“互联网+教育”融合创新试点，加快教育教学数字资源库和精品网络课程建设，探索推广基于教育信息化的新型教学模式。
6.坚持高品质办学。有序推进山东省优质特色中等职业学校建设工程项目。按照工程项目任务书要求，实施项目管理，迎接阶段性评估验收。
二、围绕立德树人根本任务，提升德育工作质量
7.严格学生常规管理。完善《青岛艺术学校班级综合管理评比细则》《青岛艺术学校学生德育考核细则》，强化日常管理。以军训为契机，加强校规校纪和行为习惯养成教育。继续探索并完善课间操管理模式。严格校国旗礼宾队管理，加强礼宾队训练。
8.加强班主任队伍建设。修订《青岛艺术学校班主任职级制工作方案及考核实施细则》。加强班主任培训与交流，完善“德育之光”班主任论坛，创建“名班主任工作室”。
9.开展系列主题活动。根据“三级六段二十四主题”德育框架，开展行为养成、心理健康教育、安全教育、爱国主义教育等主题教育活动。利用传统节日开展“传统文化进校园活动”，加强学生社团、“七色彩虹职教义工”管理，举办秋季运动会，发挥活动育人作用。
10.加强德育科研。加强学生综合评价“馨健”体系的研究与实践。争取《手机游戏对未成年人的不良影响与家校共管共育研究》《中职问题生负面情绪的家庭疏导策略探究》《基于艺术生二胎家庭中父母教养方式研究》三个山东省家庭教育课题顺利结题。
11.加强学校、家庭、社区合作育人。强化“走动式管理”，深化“级部制管理”。加强家委会和家长学校建设，推进“馨艺家”家庭教育服务站工作，组织编写家庭教育刊物《杏坛春晖》，举办教师、学生、学生家长心理健康沙龙活动。
三、坚持课程与课堂双轮驱动，提升教学工作质量
12.严格常规管理，规范教学行为。严格《青岛艺术学校教学管理规范》，严肃教学常规管理。加强教学巡查、常规检查、质量分析、督导诊改、评价反馈。
13.加强课题研究，突出科研先导。推进青岛市“十三五”规划课题研究，继续开展普职融通视域中开展学生职业生涯教育、课程建设、班级管理模式、人才评价模式研究。推进山东省“十三五”规划课题研究，开展艺术生核心素养的构成研究、基于艺术生核心素养提升的校本课程开发研究。编辑印刷《青岛艺术学校校刊》第23期，完成校报3-4期。
14.落实各层次教学方案，推进有效教学深入开展。修订2018级五年贯通制人才培养方案和课程标准，做好中高职一体化课程开设工作。按照“宽基础、厚人文、精专业、强文化”的总体要求，构建“文化课+专业课”“必修课+选修课”的综合高中课程体系，每个教研室至少开出一门选修课，纳入教师考核。
15.推进课堂教学改革的纵深发展。完善文化基础课学案导学及小组合作探究的教学模式，继续推广专业技能课分层次目标教学、小班化授课、一对一辅导的教学模式，提高课堂教学质量。
16.加大专业技能实践活动和阳光体育活动，提高学生专业水平和身体素质。组织好学校艺术节和各种演出活动，为学生搭建专业实践的平台，丰富学生校园生活。组织参加青岛市教育局学生艺术节的各项比赛工作，做好全国第六届艺术展演的选拔和全省第六届中小学生艺术展演的汇报演出工作。利用技能竞赛资源，组织好青岛市中职学校技能大赛，争取在大赛中取得好成绩。上好体育课，组织好学生体质健康测试工作。开展大课间体育活动和阳光体育1小时，提倡每个学生有一项体育爱好，提高学生体质健康水平。积极开展推广普通话工作，推动校园语言文字工作的开展。
四、聚焦高素质、专业化，提升教师队伍建设质量
17.把师德师风建设摆在首位。实施师德建设工程，挖掘师德典型，讲好师德故事。严格教师有偿补课、收受礼金卡券、乱订教辅材料、体罚和变相体罚学生、工程建设和招标采购专项治理，实施师德师风一票否决制。
18.努力搭建教师专业成长平台。继续实施新教师、青年教师、骨干教师、名师、首席教师“五个阶梯”建设计划，分层定标，分类培养。举办中青年教师业务比武，继续采用“一师一优课”课堂教学展示方式，开展专项课堂教学督导。继续实施青年教师“一二三五工程”，发挥好新老教师结对帮教帮学的作用，助力青年教师成长。
19.加强教研室、集备组建设。落实领导干部联系教研室制度，不断完善“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”机制，深入开展备课、上课、说课、听课、评课“五课教研”，积极参加市级教研活动。
20.提高教师培训质量。坚持全员培训与个性化培训相结合，促进教师终身学习和专业发展。转变培训方式，推动信息技术与教师培训的有机融合，实行线上线下相结合的混合式研修。改进培训内容，紧密结合教育教学一线实际，组织高质量培训，使教师静心钻研教学，切实提升教学水平。
21.加强工会、教代会建设。发挥工会之家作用，完善教代会制度，保障教师参与民主决策的权利。开展“我为新校发展献良策”活动，组织丰富多彩的文体活动，促进教职工身心健康发展，克服职业倦怠，激发工作热情。
五、坚持规范有序、严谨高效，提升招生、行政、后勤保障质量
22.做好招生与毕业生跟踪工作。做好2018年级新生的录取、补录及录取档案材料的整理和核实，按时办理录取工作。统计好2018届毕业生升学、就业情况，建立、健全各类档案，加强优秀毕业生的长期跟踪工作，搜集整理优秀毕业学生材料，扩大对优秀毕业生宣传。
23.提高办公室综合协调服务质量。提升办文、办会、办事质量，建立上报提醒、请示跟踪、督办反馈机制，确保规范高效运转。做好人员调出和新教师录用聘任手续的办理。做好工资入库、保险新增、档案审核补充、职称评聘等工作。加强综合档案室建设，提升档案管理质量。
24.提高学校财产管理质量。严格执行政府统一采购政策，严格依法收费、合理使用经费。完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明。加大对校产校舍的定期及日常的检查力度，强化处室、教研室和班级财产管理责任。强化校舍校产管理，账账相符、账物相符、账务规范、手续规范、票据齐全。
25.提高后勤服务质量。健全总务人员的岗位责任制，人人定岗、定责,做到事事有人管,事事有人干,事事有落实。完善“每日巡视制度”，加强对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行经常巡视,并做好相关记录，对发现的问题及时做好处理和反馈。
26.提高食堂质量。加强食堂管理工作,强化安全措施,杜绝食品卫生安全事故发生。加强对食堂工作人员健康状况、食品采购监管，完善膳食委员会职能，确保师生吃得营养，吃得健康。
六、强化安保工作，提升平安、和谐校园建设质量
27.加强制度建设，确保安全工作规范化。完善工作责任制度，强化安全预案制度，坚持值班、巡查制度，落实安全隐患排查制度，健全规范档案资料管理制度，落实应急演练制度，应急演练不少于4次。
28.加强安全教育，确保安全教育系列化。充分发挥法制副校长、班主任和任课教师的作用，广泛开展安全法制教育。利用好安全教育平台，常规授课和专题活动完成率100%。加强学生节假日的安全教育，确保安全教育横向到边、纵向到底、无缝对接。
29.加强安全管理，确保安全工作常态化。利用校园网等通讯工具，根据季节、气候等变化，对可能出现的各类安全隐患，做好安全预警预报工作。加强教育教学安全管理，班主任要做好安全教育记录，上好安全班会课。上课期间，严格点名制度，严禁教师中途离开教室或放任自流。学生有事外出必须请假且有请假条。课外时间要加强巡视，发现不安全因素应及时制止和消除。
30.加强学校门卫值班管理。落实门卫的工作责任，切实做好安全保卫工作，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制，禁止闲杂人员进入校园，杜绝社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。
31.强化寄宿生管理，提高宿舍管理水平。加大宿管员培训力度，落实好寄宿生常规管理工作，细化晚自习、宿舍管理考核，落实好星级宿舍评比工作，提高学生宿舍管理水平。
六、严格落实党建主体责任，提高党的建设质量
32.落实“一三三五”工作思路。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕提升学校党的建设质量这条主线，确立党员信仰共同体、师生梦想共同体、多元育人共同体三维目标，落实常规工作标准化、重点工作项目化、创新工作品牌化三项机制，推进政治、思想、组织、队伍和师德师风五项建设，加强对群团、老干部和统战工作的领导，为创建“有特色、高品质”的现代化艺术学校提供强大动力和坚强保证。
33.推进理想信念教育行动。把党的政治建设摆在首位，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和视察山东等重要讲话精神，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，教育引导干部师生树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，强化“四个服从”。
34.推进学校党的建设标准化、课程化。推进《青岛市中小学党的建设质量标准（试行）》校本化，创建党建校本课程，夯实“三会一课”，完善“每周一学、每月一讲、每季一考、每年一评”学习机制，推进党员积分管理。开展“旗帜项目”党建课题研究，创新作用发挥机制，设立党员示范区、党员先锋岗，评选表彰优秀共产党员，发挥党支部的作用，引导党员亮身份、树形象、做表率。
35.加强党员干部队伍建设。通过压担子、架梯子、搭台子、树牌子等举措，实施学校党员干部队伍锻造工程。完善党内激励、关怀、帮扶机制和考核评价机制，健全经常性提醒教育和容错纠错制度，为优秀党员干部的脱颖而出营造良好环境。
36.推进党风廉政建设。进一步完善党风廉政建设责任体系，严格落实主体责任，加强警示教育，完善学校采购、公务用车、办公用房、招生、评优推先、职称晋升等规章制度，强化廉政风险防控。认真落实中央八项规定，持之以恒反对“四风”，杜绝身边“微腐败”，营造风清气正的教育生态。