一“鼓”作气，“鼓”舞人心
变而通之以尽利，鼓之舞之以尽神。
——《 周易·系辞上》
鼓是中华文明记载中最早的礼器及乐器。由于它良好的共鸣作用，声音激越雄壮而传声很远，很早就被华夏祖先用来助威、鼓士气、催奋进。
社会主义核心价值观
文化的核心是价值观，努力培育和践行核心价值观是提升国家文化软实力的根本途径。弘扬社会主义核心价值观，凝魂聚气、强基固本。
“三大文化”协同育人
（一）传统文化
教学楼分别以“诗、书、礼、乐”作为楼座逐层文化主题。
“诗书礼乐”既是四种艺术形式同时也是教育方式。用礼乐文明的秩序与和谐理念，用礼乐内在的道德修养，生发以"诚"相待、以"信"相许、以"义"相重的情操，造就敬业乐群、尊师敬长、温良谦恭、平和中正的君子风范。
《乐记》和《学记》镌刻于三层楼体墙面之上，8米高，2.5米宽，大气磅礴，为省内之最。似卷轴缓缓垂下，象征传统文化源远流长。
《学记》，中国最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。
《乐记》，中国最早的一部具有比较完整体系的音乐理论著作。
（二）革命文化
革命文化的根本点在于中国革命铺就的红色底色，是中国共产党领导新时代民族复兴的“根”与“魂”，即 “牢记初心”的本意，不忘“所由出，知何往”。
用声音、影像的艺术方式再现英雄形象、重温峥嵘岁月。
聂耳雕塑，国歌的作曲者，他挥舞的双臂间仿佛激荡着奋进的《义勇军进行曲》。
（三）社会主义先进文化
社会主义先进文化是中华民族文明进步的结晶，它以为人民服务为核心,鼓舞我们坚持爱国主义、集体主义、社会主义，引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
雷锋雕塑：雷锋精神,以他全心全意为人民服务的精神为基本内涵，鼓舞我们为人民的教育事业无私奉献。
党建文化体现于细微处
马克思有关“美”的论述---社会的进步，就是人类对美的要求的结晶。突出校园文化中的美学元素，上善若水，浸润万物，美的浸润于无声处积淀为人之思、成人之策。
党的教育方针
站在新的历史起点上，我们的办学坚持以人民为中心，积极回应、不断实现人民群众对高质量艺术教育的新期待，凝心聚力育新人，求真务实谋发展，建立新时代高品质、有特色全国一流艺术院校。
艺党建展厅
立足学校特色，融艺术之美，铸党性之魂，创建共同体视角下的“艺党建”品牌，使党建文化可触摸、可体验。
打造党员信仰、师生梦想、多元育人三个共同体，实现党的建设与学校发展同频共振、互融互促、共荣共生。
党员活动
学生活动
学校与社区交流活动
结 语
“欲知明日之社会，须看今日之校园”，我们希望在艺校师生共同创造的校园文化之中，成就更多智慧、精彩的生命，德才兼备，奋进无惧，拥有责任担当及家国情怀的一代代艺校人使经典传承永续。
