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青岛艺术学校2021-2022学年度第二学期 美育工作(素描彩画方向)阶段性自评报告
发表时间:2022-01-18  访问次数:6325 

本学期已经接近尾声,在学校的领导下,素描彩画教研室的全体老师认真工作,顺利的完成了本学期的教育教研工作。现将本学期工作总结如下:

一、指导思想

依据国家课程改革纲要基本精神,坚持职业教育是“以服务为宗旨、以就业为导向”的教育,中等职业学校开设的课程是为课程学习者构建通向就业的桥梁的原则,

二、教学方面:

 1.所有教师都承担着较大的工作量,每周12-16节的课时量;

2.严格教学常规管理,认真备课听课,提前2分钟进课堂,严格课堂教学;

3.严格专业课的考试管理,对期中期末考试完全按照山东省联考要求进行,按照省联考要求进行批卷;

4. 吴怡潇老师的《方锥贯穿体》课程参加校级一师一优课;赵怡老师的《色彩静物的构图分析》课程参加“一二三五”培养工程汇报课。两位教师认真备课,本组其他老师给予帮助进行不断磨课,并在课后进行集中评课、两位教师进行教学反思,从而促进青年教师的上课能力提升。

三、教研方面:

1.按时组织教研活动,按照学校规定,每两周进行一次教研活动,本学期共举办8次教研活动,分别从教育教学常规、教学能力提升、美术专业高考素描色彩等评分标准等方面展开教研,每一次我们组都是在热烈、充实、有效的氛围中进行的,老师们针对教研活动课题在教研会上各抒己见,交流教学心得和经验;

2.老师们积极参加市教科院举办的教研活动,与兄弟学校的老师学习交流教学心得和高考信息;

3.教研室全体教师,利用课余时间,积极参加了山东教师教育网和睿师汇等相关培训,从而提升专业能力和教育教学能力;

5.本学期,全组老师研究讨论了高考政策解读,并制作美术高考政策解读PPT,就美术专业2022年山东省统考和校考政策的变化,2022年省美术统考考试科目和时间,阅卷、分档标准,美术类专业招生文化控制线、综合分换算方式,录取方式等方面进行了解读,列举了与本专业独立院校和参照独立艺术院校的学校。对比了2018-2021年美术统考,文化课分数、美术综合分和九大美院、双一流院校、本科院校三个层次录取差异,提出针对我校实际开展专业教学的具体方案。

四、其他活动:

1.配合学校做好青年教师“一二三五工程”,关注本组青年教师的成长成才,做好并落实了师徒结对的有关工作,两名青年教师的师父不断在教学方面给青年教师指导,加速年轻教师的成长;

2.11月我校举办了“青岛市普通中学高三年级美术专业素养第一次评估”,作为本次模拟考试的考点和阅卷地点,学校高度重视,从疫情防控措施、考场安排、考务组织等各个环节进行了周密的部署和安排,在教科院的安排和组织下,聘请专家团队进行统一阅卷并及时召开试卷评析会;

3.姜波、廖卫东、刘伦娣作为指导老师辅导学生参加市技能大赛美术赛项造型基础比赛项目;

4.米粟栗、杨冬、赵怡老师编写了中等职业教育绘画专业教学指导方案编制申报书并上报;

5.吴怡潇老师负责校31届艺术节校园艺术节比赛书法项目的负责老师,组织安排比赛有序进行;

6.12月举办了美术课堂练习展,本次画展共展出近100余幅作品,均为高一—高二年级在校生素描、色彩、速写课程课堂作业中精心挑选出来的优秀作品。

以上是本学期本组的工作总结,在今后的工作中,我们组全体教师将会继续努力,将工作做好!

 

 

                  素描彩画教研室    赵怡

2022.1.18 
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