——张丕荣名师工作室胶州职教中心磨课、送课、交流活动纪实
为充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用，提升工作室成员的课堂教学水平，促进成员间教学交流以及城乡学校同步发展，2021年11月16日，青岛市张丕荣、赵津艺名师工作室走进胶州职教中心，举行了公开课磨课活动和送教下乡教学展示活动，本次活动特别邀请工作室导师青岛市教科院语文教研员胡修江老师、青岛市教科院孙泓老师进行指导，工作室老师们参加了此次活动。
胶州市职业教育中心学校的领导高度重视此次活动，刘元福校长、匡德宏副校长、办公室王述先主任和教导处孙鹏主任、邓新持主任等领导老师参加了活动的启动仪式。
【公开课磨课促提升】
工作室成员潘秀平老师紧紧围绕中职语文学科核心素养展开课堂教学，运用散文的语言，带领大家走进故都北平，赏故都秋之韵，悟达夫秋之魂。通过品细腻语言赏秋韵、感悲凉情愫解秋魂和展心中之秋共传承三个教学环节，实现教学“让学生知道”向“让学生探索”的转变，有效提升了学生阅赏散文、品味情感的能力。
【送课交流 精彩纷呈】
送课的魏雪老师在课堂教学实践中，将课程思政与学生职业技能提升有机结合，《语言表达的情景再现》一课，从职业目标确定，职业技能体验、展示、评价等环节，将未来幼儿园老师的必备技能有机地融入了课堂当中。整个课堂师生互动良好，气氛和谐融洽，学生掌握了基础知识，提高了专业技能，给大家留下了深刻的印象。
送课的另一节“中国古典舞蹈基本功训练”，张洋老师以中国古典舞基本功训练中的下肢训练进行教学，完成从地面练习到把上练习的训练过程；充分调动学生的学习积极性以“开、绷、直”的单一动作练习运用到舞蹈表演中去，丰富古典舞动作语汇的表达，使其让学生通过古典舞综合性组合和剧目片段的欣赏，感受和体会中国传统文化的肢体美、语言美、形象美和行为美。
【专家点评 思想拔节】
教研员胡修江老师对潘秀平老师的课进行了认真细致的指导。指出一堂好的语文课应该以学生为中心，是紧紧围绕学生的成长而展开的，课堂要注重生成性。在课堂教学中应该更加注重让学生去品味，去探索，而不仅仅是让学生知道。在教学中不要片面求全，而要抓住一个点进行讲透、讲足。能拓宽学生视野，难能可贵的是触动学生的心灵。
教科院孙泓老师从教学实际出发，对老师们分别进行集体点评和个别指导。指出要讲出这个课程独有的“味道”，让学生在课堂学习中有知识上有收获，技能上有提高，思想上有触动。课堂教学要多关注学生，让学生动起来，学生能做的，老师不要代办。一堂优秀的课，应该是讲着讲着，老师“不见了”。
【名师指导 阔步前行】
工作室主持人张丕荣老师总结说，来自工作室的年轻老师们专业各有不同，接到授课任务后，都非常珍惜这个难得的交流切磋、校际展示和相互学习的机会，认真备课，三堂课展现了教师们扎实的教学基本功，课堂中紧扣新课程标准，注重学生核心素养的培养，注重从学生实际出发，以小组合作形式启发引导学生进行质疑探究，体现了学生主体地位，恰到好处的多媒体技术的运用增加了知识的广度与深度，也增添了课堂的趣味性，教师的示范很好地起到了点龙点睛的作用，潘秀平老师的现场下水文写作示范、张洋老师玉树临风的形体动作、魏雪老师声情并茂惟妙惟肖的情景再现，一下子使学生豁然开朗。
张老师还特别感谢胶州职教中心提供合作平台，给了工作室老师们展示、交流、合作的机会，对学校的优质管理、老师们严谨好学的态度和学生们良好的班风学风大加赞赏。
教科院孙泓老师评价说，本次张丕荣老师工作室到胶州职教中心的磨课、送教、教研交流活动非常富有特色，很有示范意义。既突出了语文工作室特点，以语文学科为中心吸纳多专业青年人才加盟，助力了优秀青年教师加速成长；又很好地以所在学校为依托和后盾，推动了校际教研交流，为青岛的教育均衡发展贡献了自己的智慧和力量；同时还携手兄弟工作室，拓宽了工作室活动的范围和思路。
【合作交流 美美与共】
青岛艺术学校与胶州职教中心一直有密切的教学合作，两校长期以来互相学习，合作互助。本次活动中，青岛艺术学校声乐教研室主任刘晓京老师作为工作室特约专家，也一同参加了主题活动，专程对胶州职教中心高小妹老师讲授的《摇篮曲》声乐课，进行了现场听课，并作了细致的点评与指导。
刘老师评课中指出，课堂要突出学生主体地位，培养学生综合素质，给予学生充足的时间用于知识的消化和自主练习，同时教师要通过科学的示范帮助学生更好的将理论知识应用于实践中。刘老师还指出，教师要注重与学生开展互动，积极获取学生的课堂反馈，就演唱技巧、作品内涵及情感思想与学生进行交流，分享彼此对歌曲的理解和感受，从而优化教学质量，提升课堂效率。
【名师工作室 共同成长的平台】
张丕荣名师工作室成员由来自青岛全市不同学段的七所学校五个专业的十位老师组成。工作室成立近一年来，以“在示范中发展，在发展中引领，骨干培养，成果辐射，自我提升，共同成长”为总体发展理念，以语文学科为纽带，以艺术教育为抓手，以新课程标准为指导，融合语文、播音、舞蹈、信息技术、书法等五个不同专业，衔接小学、初中、高中、大专等不同学段，串连城市和乡村，“文、艺”相融，美育智育并举，搭建旨在促进青年教师专业成长和名师自我提升的发展平台。
本次活动秉持工作室扎实推进“三研活动”（以研促学、以研促教、以研促研）的宗旨，在教科院专家的指导下，通过现场教学教研，搭建教师成长的平台，积极开展工作室教师间的相互探讨，推进课堂教学改革，反思总结先进教学经验，全体工作室成员同成长，共进步，收获满满。
青岛电视台对工作室本次活动全程报道，致以衷心感谢！
下次活动更精彩。一起期待。